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Carnet de lecture Harry Potter
🧙🏻 Projet « Nuits de la lecture » : plonger dans l’univers de Poudlard avec un carnet de lecture créatif Dans le cadre des Nuits de la lecture, j’ai souhaité proposer à mes élèves une immersion dans l’univers enchanteur d’Harry Potter. Plutôt qu’une simple lecture passive, j’ai imaginé un projet qui allie plaisir, créativité et découverte : un carnet à compléter au fil de l’histoire, spécialement conçu pour accompagner leur exploration du premier tome, Harry Potter à l’école des sorciers. Un défi de lecture pour les vacances Pour lancer le projet, j’ai invité mes élèves à lire le livre pendant les vacances. Mais pas question de les soumettre à un…
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La machine à grappin !
🎉 Et si la motivation des élèves passait par un coin VIP et une machine à grappin ? Depuis cette année, j’ai enfin pu concrétiser un projet qui me trottait dans la tête depuis longtemps : le coin VIP dans ma salle de classe ! Une idée née après avoir découvert, il y a quelques années, le post Instagram de Vanessa (@crochetonsnousdanslesbois). Elle utilisait une machine à grappin dans le cadre de son rôle de professeure principale. Si son projet t’intéresse, je t’invite à aller le découvrir – c’est une vraie source d’inspiration ! Mais comment ça marche chez moi ? Chez moi, la machine à grappin n’est pas réservée…
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Mon grimoire de sorcière
🎃 | Dans ma séquence Halloween autour des sorcières, je propose à mes élèves de 6ᵉ un projet d’écriture fil rouge (devenu incontournable) : la création d’un grimoire. Ce carnet devient au fil des semaines le recueil de leurs textes courts, de leurs trouvailles de mots et de leurs formules magiques. Il accompagne la séquence et leur permet de goûter au plaisir d’écrire régulièrement, sans la pression d’une rédaction longue. La première année, j’ai repris celui proposé par la super créative Céline (@labandeabaudelaire), puis au fil des années je l’ai transformé pour l’adapter à mon usage et à mes séances. À mon tour, je vous partage ma version (qui est…
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Mon carnet de naufragé
Le Carnet de Naufragé : Une Aventure Pédagogique Immersive pour les Cinquièmes ! Le Carnet de Naufragé, transforme l’apprentissage de l’écriture en véritable aventure ! C’est un livret d’écriture progressif conçu pour accompagner ma séquence sur les robinsonnades. 🏝️ Le Concept : Vivre l’Aventure de l’Intérieur Donner aux élèves le sentiment d’être de véritables aventuriers. Ils vont tenir entre leurs mains un authentique carnet de bord, aux pages jaunies, qu’ils vont remplir au fil des semaines en se glissant dans la peau d’un naufragé. Ce livret d’écriture les accompagne tout au long de la séquence centrée sur les récits d’aventures et de survie. 📚 Corpus Le Royaume de Kensuké de…
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Livret de révisions Harry Potter
Voici plusieurs mois que je travaille sur ce projet. Mon idée de base était de créer un rituel de langue une fois par semaine. Chaque élève devait avancer à son rythme sur les différentes missions proposées dans le livret : grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison. Chaque mission donne l’opportunité de remporter un nombre de vifs d’or, en lien avec notre thématique à l’année autour d’Harry Potter à l’école des sorciers. L’idée m’est venue en consultant les Rallyes (vraiment top) des éditions Jocatop. Rapidement, j’ai réalisé qu’il était trop compliqué (par rapport aux autres projets déjà prévus) de consacrer une heure par semaine à cette activité. C’est pourquoi, j’ai décidé de…
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L’Instagram de l’Olympe
Je démarre toujours ma séquence sur L’Odyssée par une présentation des dieux de l’Olympe. Un élément qui me semble indispensable pour comprendre une partie du récit. Après une série de jeux qui permet aux élèves d’identifier les attributs de chaque dieu/déesse et leur fonction, nous étudions un post Instagram d’Ulysse (oui, oui, Ulysse possède Instagram grâce à Okapi) ! Nous analysons la présentation, le contenu et les différents codes spécifiques au réseaux sociaux : @ et #. Cette séance est pour moi l’occasion d’aborder la thématique des réseaux sociaux et sensibiliser à ses dérives sans pour autant les diaboliser. De manière informelle, une discussion s’engage au cours de laquelle j’apprends…
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Les figures de style en rap
Les figures de style jouent un rôle essentiel dans l’enrichissement des textes, qu’il s’agisse de poésie, de romans ou même de chansons. Or, le rap francophone, avec sa richesse linguistique constitue une ressource intéressante pour travailler les figures de style en classe. Dans cet exercice, je propose une démarche progressive. D’abord, nous écoutons les différents sons. Nous échangeons autour de la musique écoutée. Puis, mes élèves découvrent comment les artistes utilisent des procédés littéraires pour exprimer leurs idées, transmettre des émotions ou, parfois, dénoncer des injustices. Ensuite, ils apprennent à repérer des figures de style telles que l’anaphore, l’allitération, la métaphore ou encore le chiasme dans les différents morceaux sélectionnés.…
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Enquêtes grammaticales
Inspirée par les Enquêtes orthographiques de Nathalie Laurent, je crée ponctuellement depuis le début de l’année des énigmes à résoudre pour mes élèves de 6ème et 5ème. Je pense qu’elles sont tout à fait exploitables en 4ème et 3ème également. Au fur et à mesure des mois, des années, je posterai ici les nouveaux jeux. Enquête au Pays des contes de fées Un dossier avec différentes enquêtes à mener autour de l’univers des contes pour réviser : son/sont, c’est/s’est/sait/ses, é/er/ez/ait, la ponctuation, les accords avec le GN, les terminaisons verables. Pour en savoir plus, la séquence complète est disponible dans son intégralité juste ici. Meurtre en salle des profs Un crime…
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Noël et des stickers
La saison de Noël est officiellement lancée par Mariah Carey, et c’est donc le moment idéal pour vous dévoiler mes stickers de fin d’année ! Ces stickers sont parfaits pour ajouter une touche de magie de Noël sur les copies, les cahiers, ou même les classeurs de vos élèves. Rien de tel qu’un peu de féerie hivernale pour égayer la classe et apporter une ambiance festive à vos outils de travail ! L’avantage de ces stickers ? Les élèves pourront les colorier selon leurs envies, ajoutant ainsi leur touche personnelle. Ce n’est pas une grande révolution, mais c’est toujours un plaisir de voir leurs sourires lorsque leurs travaux prennent un…
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Enquête au Pays des Contes de Fées : le Grand Méchant Loup
Passionnée de contes, depuis plusieurs années, j’avais l’envie de mener un projet autour de la figure du loup. Il y a quelques années maintenant, j’ai travaillé avec ma collègue et amie, Aurélie Vincent, autour des légendes du Dauphiné, région dont nous sommes originaires. L’idée étant de se questionner sur la représentation du loup dans notre société. Le projet Je souhaitais renouveler le projet mais d’une manière un peu différente, mener un projet autour des réécritures contemporaines des contes de fées. L’idée d’une immersion dans le conte à travers l’univers du polar, à mi-chemin entre l’enquête policière et l’enquête journalistique, m’est apparue durant la lecture d’Écrire des contes de Mireille Pochard.…
