Quatrième
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Cartaventura au collège
Il y a maintenant deux ans, j’avais eu la chance de pouvoir tester la gamme de jeux Cartaventura. Des scénarios historiques à la manière du Livre dont tu es le héros. Vous pouvez retrouver l’article juste ici. Peu de temps après, cet article m’a donné l’opportunité de travailler sur le premier scénario de la gamme Cartaventura Odyssée : Le trésor de Libertalia. Les mécanismes de jeu sont simplifiées, le vocabulaire et la longueur des textes sont adaptés à un public plus jeune. L’histoire ne se joue pas en un seul bloc mais en trois chapitres. L’épisode sur lequel j’ai travaillé s’intéresse au quotidien des pirates durant l’âge d’or de la…
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Les jeux Cartaventura : Lhassa & Vinland
Aujourd’hui j’ai le plaisir de vous présenter les jeux Cartaventura ! J’ai eu la chance de pouvoir tester les aventures Lhassa et Vinland. Sortie en juillet 2021, il s’agit d’une collection de jeux narratifs et immersifs, créée par l’éditeur français BLAM ! Le but est le suivant : apprendre l’histoire en vivant une aventure ludique et collaborative. L’aventure Lhassa nous invite à suivre les traces de l’exploratrice Alexandra David Neel au coeur du Tibet. Tandis que Vinland se déroule dans le Grand Nord, auprès des vikings. Nous incarnons Érik le Rouge, qui doit laver l’honneur de sa famille. Chaque aventure s’accompagne d’un petit livret informatif sur le personnage ainsi que le contexte…
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Cartes rôles
👥| Afin de m’aider dans la gestion du travail de groupe j’utilise des « cartes rôles » inspirées de celles réalisées par Lelivrescolaire.fr. Le principe est le suivant, chaque élève possède un rôle spécifique au sein de l’activité et devient responsable de ses tâches. Ainsi, cela m’évite d’avoir certains élèves très actifs durant le projet, tandis que d’autres se retrouvent passifs. J’ai aussi conçu des cartes avertissements aux équipes qui ne suivent pas les règles. Mais aussi des bonus pour les groupes très impliqués dans le travail. À la fin du travail je compte le nombre d’avertissements et de bonus récoltés dans chaque îlot. Ainsi, je peux évaluer le travail…
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Discord, outil pour les cours en distanciel
🖥 | Aujourd’hui, je tiens à vous parler d’un outil que j’apprécie beaucoup et qui me permet de motiver mes élèves de cycle 4 à suivre les cours en distanciel : Discord. Attention, je n’ai pas la prétention de proposer une formule magique qui arriverait à mettre miraculeusement tous les adolescents au travail… Il s’agit simplement d’une méthode qui correspond à mes attentes et qui convient à mes élèves (puisque beaucoup l’utilisent déjà au quotidien). ☆ Qu’est-ce que « Discord » ? Il s’agit d’une application communautaire qui permet de discuter de manière « textuelle » ou « vocale » avec différents membre d’un même groupe. Au départ destinée aux…
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Les Misérables, Ladj Ly, 2019
🏢 🎞 | Avec mes élèves de classe de quatrième, j’ai décidé de travailler cette année sur la représentation de la ville dans la poésie, plus spécifiquement, de la banlieue. À la fin de cette séquence, je compte donc travailler sur le film Les Misérables, de Ladj Ly, sorti en salle en 2019. J’ai ainsi créé un dossier d’analyse cinématographique, disponible en téléchargement. J’ai accès mon travail autour de deux aspects : l’architecture de la banlieue et la représentation de ses habitants. Document LIBRE DE DROIT. J’ai utilisé plusieurs oeuvres autour de la thématique de la vie en banlieue afin d’enrichir mon travail. Néanmoins, j’ai dû faire des choix, et donc,…
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Le Projet Blair Witch
🧙🏻☠️ | En lien avec le travail autour du livre Skeleton Creek disponible ici, je travaille avec mes quatrièmes sur le film Le Projet Blair Witch qui comporte plusieurs similitudes. La plus grande étant l’utilisation de la caméra subjective en found footage. L’ensemble des vidéos à regarder au fil de la lecture du livre reposent sur ce principe. 🔎 | Dans Le Projet Blair Witch nous retrouvons tous les codes du fantastique : la montée de l’angoisse chez le spectateur, un décor inquiétant, le doute de la présence d’un élément surnaturel et enfin l’absence de réponse. Le drame qui s’est déroulé dans cette forêt est-il d’origine naturelle ou surnaturelle ? 💡 | Vous…
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Escape Game – Skeleton Creek
☠️ | L’an dernier avec mon incroyable collègue et amie, Aurélie Vincent, nous avons mené un projet d’escape game annuel interdisciplinaire sur le thème du fantastique pour nos classes de quatrièmes. Malheureusement, à cause du confinement, le projet n’a pu aboutir. Le projet repose autour d’un livre jeunesse fantastique, bourré de références classiques et qui alterne entre texte & vidéos sur Youtube. Il s’agit du tome 1, « Psychose », de Skeleton. Creek, écrit par Patrick Synopsis « Il se passe des choses étranges à Skeleton Creek. Des choses terrifiantes. Avec Sarah, ma meilleure amie, j’ai tenté de percer un sinistre secret. J’ai failli en mourir. À présent, je suis coincé…
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Dossier – Être une femme au Pakistan
🧕🏽✏️ | Un article un peu différent de ceux que j’ai l’habitude de poster. En troisième j’aime beaucoup travailler sur le livre autobiographique Moi, Malala, de Malala Yousafzai. Nous regardons en parallèle le documentaire Il m’a appelée Malala de Davis Guggenheim afin de découvrir le quotidien des femmes au Pakistan. Comme introduction à cette séquence, j’ai créé un dossier d’articles de presse sur la condition des femmes au Pakistan, afin de faire réfléchir mes élèves sur la place des femmes au Moyen Orient, mais aussi sur la manière dont la presse traite ce sujet. ll s’agit d’un gros dossier avec certaines questions complexes. Je mets mes élèves en îlots pour un…
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Le Passeur, L. Lowry
🎞 | Le Passeur de L. Lowry est un livre que j’ai découvert lorsque j’étais moi-même élève de troisième. J’avais adoré cette histoire et c’est donc avec plaisir que je la fais partager à mon tour ! Synopsis « Le monde dans lequel vit Jonas est bien éloigné du nôtre : une société où la notion d’individu n’existe pas. Plus surprenant encore : ses membres ne ressentent rien. Ni amour ni haine viennent bousculer leur quotidien. Les gens ne meurent pas non plus. Ils sont « élargis ». Tout comme le héros de cette histoire – un garçon de douze ans – le jeune lecteur brûlera de savoir ce qui se cache derrière ce…
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Sleepy Hollow
🎞 🐴 | Aujourd’hui, je vous propose un grand classique du fantastique pour le niveau de quatrième : le film Sleepy Hollow de T. Burton. Avec mes classes, j’ai pour habitude d’étudier les 30 premières minutes de l’oeuvre. La partie où subsiste le doute sur l’existence de l’élément surnaturel. Autrement dit, le cavalier sans tête. « En 1799, dans une bourgade de La Nouvelle-Angleterre, plusieurs cadavres sont successivement retrouvés décapités. Les têtes ont disparu. Terrifiés, les habitants sont persuadés que ces meurtres sont commis par un étrange et furieux cavalier, dont la rumeur prétend qu’il est lui-même sans tête. Les autorités new-yorkaises envoient alors leur plus fin limier pour éclaircir…
