🗄 | Les élèves ont souvent beaucoup de peine à distinguer un mode et un temps. Lors de mon année de stage, nous avons alors imaginé avec mes classes de cinquième cette comMode. Elle comporte différents tiroirs. Chaque compartiment représente un mode. Ils ont donc tous une spécificité. Exactement comme la comMode dans sa chambre, chaque tiroir a une fonction précise  : dans l’un je vais ranger les chaussettes, dans un autre les culottes, etc.

💡📦 | Vous pouvez demander à vos élèves d’imaginer leur propre comMode. Il peut même s’agir d’une réalisation en carton lors d’un projet transversal (français, maths, arts plastiques) ! Une fois son meuble dessiné ou fabriqué, l’objectif est le suivant : faire du rangement ! Classer chaque temps dans le bon tiroir.

✏️ | Je vous laisse découvrir ce dessin. Vous trouverez dessus quelques petits clins d’oeil à d’autres personnages. Saurez-vous les retrouver ? 😉


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