Troisième
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Des autocollants mèmes
Je suis une grande fan d’autocollants ! J’en colle de partout sur mes cahiers, mon ordinateur, la vieille armoire de ma salle de classe… Et bien entendu, sur les copies des élèves ! Depuis l’an dernier, après discussion en amont avec mes classes pour avoir leur accord (et en profiter pour préciser qu’il s’agit simplement d’une note d’humour et non de la moquerie), je leur propose de coller un autocollant « mème » humoristique sur les copies ratées. Une manière de dédramatiser une évaluation peu concluante et d’en rire un peu. Une petite touche de pop culture qui réconforte. Bien évidemment, il y a certains élèves avec qui j’évite ce genre de…
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Brochure – Devenir délégué
Élection des délégués : et si on prenait une semaine pour faire campagne ? Une brochure à télécharger pour transformer l’élection des délégués en projet d’oral et d’argumentation. Un temps fort que j’expédie souvent Je commence par un aveu : jusqu’à présent, l’élection des délégués, je l’expédiais sur 55 min faute de temps. Il y a tellement de choses à préparer lors des premières semaines de classe ! Je trouvais cela dommage car il y a beaucoup de potentiel dans ce temps fort de l’année. Des élèves qui ont envie de convaincre, un enjeu réel, un auditoire qui les connaît. Autrement dit : le terreau parfait pour un petit projet…
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Les figures de style en rap
Les figures de style jouent un rôle essentiel dans l’enrichissement des textes, qu’il s’agisse de poésie, de romans ou même de chansons. Or, le rap francophone, avec sa richesse linguistique constitue une ressource intéressante pour travailler les figures de style en classe. Dans cet exercice, je propose une démarche progressive. D’abord, nous écoutons les différents sons. Nous échangeons autour de la musique écoutée. Puis, mes élèves découvrent comment les artistes utilisent des procédés littéraires pour exprimer leurs idées, transmettre des émotions ou, parfois, dénoncer des injustices. Ensuite, ils apprennent à repérer des figures de style telles que l’anaphore, l’allitération, la métaphore ou encore le chiasme dans les différents morceaux sélectionnés.…
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Cartaventura au collège
Il y a maintenant deux ans, j’ai eu la chance de pouvoir tester la gamme de jeux Cartaventura. Des scénarios historiques à la manière du Livre dont tu es le héros. Vous pouvez retrouver l’article juste ici. Peu de temps après, cet article m’a donné l’opportunité de travailler sur le premier scénario de la gamme Cartaventura Odyssée : Le trésor de Libertalia. Les mécanismes de jeu sont simplifiées, le vocabulaire et la longueur des textes sont adaptés à un public plus jeune. L’histoire ne se joue pas en un seul bloc mais en trois chapitres. L’épisode sur lequel j’ai travaillé s’intéresse au quotidien des pirates durant l’âge d’or de la…
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Paparazzi
Il y a bientôt deux ans, j’ai imaginé un jeu de cartes à collectionner, pour chasser non pas des Pokémons, mais des grands noms de la littérature : Paparazzi. Ceci est un projet toujours en cours, alors si vous avez des idées de noms d’auteurs, d’activités, de règles à ajouter, modifier, supprimer, n’hésitez pas à me les partager ! 🙂 Il existe trois manières de jouer à Paparazzi : ★ DÉFI EXPRESS Dans les quinze dernières minutes de cours, tirez ou sélectionnez une carte Paparazzi. Lisez le « défi express » à haute voix. Le premier élève qui réussit le défi remporte le challenge. En fin d’année, l’élève qui a gagné le…
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Les jeux Cartaventura : Lhassa & Vinland
Aujourd’hui j’ai le plaisir de vous présenter les jeux Cartaventura ! J’ai eu la chance de pouvoir tester les aventures Lhassa et Vinland. Sortie en juillet 2021, il s’agit d’une collection de jeux narratifs et immersifs, créée par l’éditeur français BLAM ! Le but est le suivant : apprendre l’histoire en vivant une aventure ludique et collaborative. L’aventure Lhassa nous invite à suivre les traces de l’exploratrice Alexandra David Neel au coeur du Tibet. Tandis que Vinland se déroule dans le Grand Nord, auprès des vikings. Nous incarnons Érik le Rouge, qui doit laver l’honneur de sa famille. Chaque aventure s’accompagne d’un petit livret informatif sur le personnage ainsi que le contexte…
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Cartes rôles
👥| Afin de m’aider dans la gestion du travail de groupe j’utilise des « cartes rôles » inspirées de celles réalisées par Lelivrescolaire.fr. Le principe est le suivant, chaque élève possède un rôle spécifique au sein de l’activité et devient responsable de ses tâches. Ainsi, cela m’évite d’avoir certains élèves très actifs durant le projet, tandis que d’autres se retrouvent passifs. J’ai aussi conçu des cartes avertissements aux équipes qui ne suivent pas les règles. Mais aussi des bonus pour les groupes très impliqués dans le travail. À la fin du travail je compte le nombre d’avertissements et de bonus récoltés dans chaque îlot. Ainsi, je peux évaluer le travail…
